Открытое дополнительное образование

№	Рубрика / Тема	Ответы	Автор	Последний
ПРЕДЛАГАЕМ К ОБСУЖДЕНИЮ ПРОЕКТ РЕГИОНАЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИИ И ПРОГРАММЫ-ОРИЕНТИРА ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ДО 2012Г., РАЗРАБОТАННЫХ АВТОРСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ КГПУ ИМ. В.П.АСТАФЬЕВА (Добавить тему)
1	КОНЦЕПЦИЯ И ПРОГРАММА-ОРИЕНТИР ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ДО 2012 ГОДА (проект) Статья	2	Администратор	Елена Ивановна
Паспорт концепции и программы-ориентира Название: Региональная концепция и программа- ориентир воспитания детей и молодежи Красноярского края до 2012 года. Инициаторы: – ректор КГПУ им. В.П. Астафьева Н.И. Дроздов; – Российская Академия образования, председатель президиума Сибирского от- деления А.И. Таюрский; – научно-исследовательская лаборато- рия «Становление гражданского характе- ра современного поколения россиян» Ин- ститута непрерывного образования Си- бирского отделения РАО, руководитель М.И. Шилова. Автор концепции и программы: доктор педагогических наук, профес- сор, член-корреспондент СО РАО М.И. Ши- лова. Разработчики проекта программы: И.И. Барахович, Т.Е. Гордиенко, В.В. Игна- това, Л.П. Михалева, Е.А. Степанов, О.Н. Тютюкова, Н.А. Эверт, М.И. Шилова, А.Н. Фалалеев, Н.Ф. Яковлева. 4 Разработчики отдельных направлений проекта программы: З.К. Бакшеева, В.А. Ковалевский, А.А. Соколовский, В.В. Недбай, Т.В. Фуряева. Законодательная база: – Конституция Российской Федерации; – Закон РФ «Об образовании»; – Государственная программа «Патрио- тическое воспитание граждан российской федерации на 2006 – 1010 годы»; – Закон от 08.12. 06 № 20-5445 «О госу- дарственной молодежной политике Крас- ноярского края»; – Национальная доктрина образования в Российской Федерации; – Программа социально-экономического развития Красноярского края до 2010 года; – Долгосрочная целевая программа «Со- действие развитию гражданского обще- ства в Красноярском крае на 2009 – 2011 гг.». Предполагаемые результаты: – обеспечение организационных и научно- методических основ воспитания интел- лектуальных, духовно-нравственных и деятельно-волевых черт характера де- тей и молодежи как человеческого капитала социально-экономического развития региона и стратегии достиже- ния достойного качества жизни совре- менного поколения сибиряков; – совершенствование системы образова- ния в Красноярском крае с позиции восстановления и развития ее воспита- тельных функций; 5 – содействие предупреждению и сокра- щению в среде детей и молодежи про- явлений асоциального поведения.