| Тема: КОНЦЕПЦИЯ И ПРОГРАММА-ОРИЕНТИР ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ДО 2012 ГОДА (проект) |
|---|
| Паспорт концепции
и программы-ориентира
Название:
Региональная концепция и программа-
ориентир воспитания детей и молодежи
Красноярского края до 2012 года.
Инициаторы:
– ректор КГПУ им. В.П. Астафьева
Н.И. Дроздов;
– Российская Академия образования,
председатель президиума Сибирского от-
деления А.И. Таюрский;
– научно-исследовательская лаборато-
рия «Становление гражданского характе-
ра современного поколения россиян» Ин-
ститута непрерывного образования Си-
бирского отделения РАО, руководитель
М.И. Шилова.
Автор концепции и программы:
доктор педагогических наук, профес-
сор, член-корреспондент СО РАО М.И. Ши-
лова.
Разработчики проекта
программы:
И.И. Барахович, Т.Е. Гордиенко, В.В. Игна-
това, Л.П. Михалева, Е.А. Степанов,
О.Н. Тютюкова, Н.А. Эверт, М.И. Шилова,
А.Н. Фалалеев, Н.Ф. Яковлева.
4
Разработчики отдельных
направлений
проекта программы:
З.К. Бакшеева, В.А. Ковалевский, А.А.
Соколовский, В.В. Недбай, Т.В. Фуряева.
Законодательная база:
– Конституция Российской Федерации;
– Закон РФ «Об образовании»;
– Государственная программа «Патрио-
тическое воспитание граждан российской
федерации на 2006 – 1010 годы»;
– Закон от 08.12. 06 № 20-5445 «О госу-
дарственной молодежной политике Крас-
ноярского края»;
– Национальная доктрина образования в
Российской Федерации;
– Программа социально-экономического
развития Красноярского края до 2010
года;
– Долгосрочная целевая программа «Со-
действие развитию гражданского обще-
ства в Красноярском крае на 2009 – 2011
гг.».
Предполагаемые результаты:
– обеспечение организационных и научно-
методических основ воспитания интел-
лектуальных, духовно-нравственных и
деятельно-волевых черт характера де-
тей и молодежи как человеческого
капитала социально-экономического
развития региона и стратегии достиже-
ния достойного качества жизни совре-
менного поколения сибиряков;
– совершенствование системы образова-
ния в Красноярском крае с позиции
восстановления и развития ее воспита-
тельных функций;
5
– содействие предупреждению и сокра-
щению в среде детей и молодежи про-
явлений асоциального поведения. |
|
Автор: Администратор
Статья
|
Менеджерский
центр 
Центр
современных проблем воспитания 
Краевые
образовательные учреждения ДО 
Общественные организации
